Guarujá prepara docentes para utilizar blocos pedagógicos inclusivos no ensino inicial
Projeto pioneiro alcança 153 educadores buscando consolidar a integração escolar via metodologias de ensino renovadas
Como sequência do aperfeiçoamento dos docentes locais, a gestão pública de Guarujá estabeleceu um acordo junto à Fundação Dorina Nowill para Cegos. O projeto original, organizado pelo órgão de ensino da cidade, reúne 153 trabalhadores em experiências metodológicas que aplicam o LEGO Braille Bricks como ferramenta durante a fase de alfabetização e absorção de conhecimento por alunos cegos ou de baixa visão.
As instruções são voltadas aos mestres que atendem estudantes com limitações na visão, assistentes (Grupo BIO), estagiários e outros especialistas do ensino focados no aprimoramento de suas rotinas de ensino integrativas. Os encontros ocorrem via internet e duram até o dia 30 de novembro, somando 100 horas de carga horária.
Os temas abordados cobrem o aproveitamento instrutivo do material adaptado para ensinar o Sistema Braille, utilizando dinâmicas recreativas e acessíveis que ajudam no avanço da leitura e da escrita tátil.
O treinamento ainda estimula a aplicação dos blocos para trabalhar o controle dos movimentos, o tato, a capacidade de raciocínio, a imaginação e a sociabilidade do alunado. Do mesmo modo, são exibidas alternativas de aplicação do material na rotina das salas de aula, ponderando múltiplos caminhos didáticos e os pontos específicos dos alunos com déficit visual.
O gestor da pasta de ensino da cidade, Mohamad Rahim, destaca que o recurso eleva as opções de fixação do Sistema Braille de forma recreativa, marcante e aberta a todos. Ele acrescenta que, além de auxiliar a alfabetização, o instrumento permite que a criança atue de forma direta na construção do saber, criando independência, inventividade e socialização. Essa união marca um passo marcante para a evolução de atitudes de ensino sem barreiras e o apoio às medidas direcionadas às turmas de educação especial.
Entrega dos materiais
A etapa posterior prevê a entrega das caixas de LEGO Braille Bricks nos ambientes de apoio especializado da rede da cidade. Todos os prédios equipados com esse espaço ganharão o acervo, que funcionará como apoio didático com os matriculados atendidos pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE), considerando suas particularidades.
O aproveitamento dos blocos seguirá as demandas didáticas e os meios de cada ambiente de ensino, podendo auxiliar na evolução de variadas capacidades e no aprendizado de matriculados com múltiplos tipos de deficiência.
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